知乎上有个问题：恐龙死了那么久，只剩下骨头了，我们怎么确定恐龙的皮肤像蜥蜴而不是像娃娃鱼呢？
光是这个帖子就有万人浏览。可见，对恐龙感兴趣的人还是很多。
恐龙离我们很遥远了，现在，我们能看到的只是一堆恐龙的骨头化石。但这并不影响恐龙在人们心中的地位。人们通过恐龙化石，可以推算出恐龙的外貌，根据恐龙的皮肤化石，可以模拟出恐龙的皮肤特征。再加上科学家的想象，恐龙的形象逐渐被模拟出来。
在《去美术馆——艺术启蒙奇妙之旅》这套书中，有一册就是关于恐龙的。书的主人公依然是年纪很大的奶奶和聪明好动的凯蒂。凯蒂是个活动的女孩子，在这套书中，她跟着奶奶，穿梭在了世界名画大家的艺术作品中，她可以从梵高的杰作里偷偷抓一把向日葵种子，和蒙娜丽莎一起把神话世界搅得天翻地覆，她也可以走进恐龙世界，跟鸭嘴龙来一场大冒险。
世界知名画家的艺术作品，就被这个聪明可爱的小女孩串联起来，画作忽然活了过来。
让我们来看看调皮的凯蒂跟奶奶去自然历史博物馆，却误闯了恐龙世界，都发生了怎么样的事情吧。
一天，奶奶带着凯蒂去到了历史博物馆，凯蒂很兴奋，招呼着奶奶看恐龙。奶奶却很平静，找了一个椅子自己坐下，放手让凯蒂自己去探险。
凯蒂走着走着，走进了一个真的恐龙世界。遇到了同样也走丢了的鸭嘴龙。萌萌的冒险二人组开始了自己的冒险之旅。
小读者跟随者凯蒂和鸭嘴龙，也自然的走进了恐龙的世界。脖子常常的雷龙，脖子像蛇一样的蛇颈龙，长着翅膀飞来飞去的是翼龙，嘴巴像鱼一样在海里游来游去的是鱼龙。这些龙都随着凯蒂和鸭嘴龙的探险，一个一个的出现了，成为了故事的主人翁了，不知不觉中我认识了很多恐龙。
我曾经也翻阅过很多科普恐龙的绘本，但是看完后我仍然记不住，但是看完《去美术馆》的《误闯恐龙世界》后，我一下子就记住了那些可爱的恐龙。可能是这次我是以小孩子冒险的视角去看这本绘本，而不是给自己树立了任务，要记住多少种恐龙。正是这种天然的好奇心，才成为了获取知识的源动力。
就像凯蒂的奶奶，她并不像很多家长一样，从带着孩子走进博物馆那一刻开始，嘴巴就没有停下来过，一直在介绍，想让孩子逛一次博物馆就记住里面所有的知识点。奶奶很睿智，找了个位子坐下来，剩下来的让凯蒂自己去探索。
这不就是自然的放养，让孩子自己成长吗。
最好的教育在生活，我们在看这套绘本，跟着凯蒂一起冒险的时候，是不是也要跟着奶奶一起调整好自己的教育观呢。