东方网·纵相新闻记者宋祖礼蔡黄浩
5月底，中国地质大学（武汉）地质学基地班因为一个“最强学霸班”的视频而在微博爆火。最早的爆料称这个班“30人班级29人读研1人直博”，蜂拥而至的围观者，有为“学霸”叫好的，也有调侃地质学专业难以就业如斯的。
这个班到底有多少人升学、几人直博，“地质学”又到底是做什么的？6月，东方网·纵相新闻记者来到这所高校实地探访了这个“神奇”的班级。
03:50谈专业：我们研究地球
“有许多人问我们地质学是做什么的，我的回答就是我们是研究地球的。”
在中国地质大学（武汉）的环境地球化学实验室，是地质学基地班毕业生张思礼最常待的地方。在这里，穿着白大褂的他接受我们采访时这样说。
张思礼之所以给我们一个概括得像个“段子”一样的答案，是因为地质学确确实实不是一个一句两句就能说清楚的学科。
该校地球科学学院院长章军锋老师，就是从本学院地质学专业毕业的老学长。他告诉我们，“天地生数理化”，地质学是一门古老的学科。而对于国家来说，不管是金银铜铁这些日常金属，还是石油这样的重要能源矿产，都与地质学有着紧密的联系。
采访中，张思礼介绍自己目前正在协助导师做的研究工作说：“我目前主要做的工作是分析测试大冶铁矿地区河流沉积物及周边土壤中的重金属含量。”
位于湖北省东南部的大冶市据了解，大冶铁矿自三国吴时期开采至今已有上千年的历史，而漫长的矿产资源开采对该地区带来了生存环境恶化和生态平衡失调的负面影响。
像张思礼一样，从本科阶段就跟随导师做课题研究并且之后保研持续学习的，在基地班中非常常见。不过，从大三开始，各个同学的研究方向，就已经根据各自的喜好有了不同的分野。
同在基地班的黄淼，目前已获得了在本校直博的机会，据地质学专业15级辅导员张鑫老师的介绍，黄淼在第五届全国大学生地质技能大赛中获得了第一名。当他给我们介绍自己的研究领域时，我们同样有“不明觉厉”的感觉。
“我的研究方向，简单说就是四个字，全球变化。”
见到我们一脸懵懂，黄淼笑着跟我们解释说，我们常听到的全球变暖、海平面上升这些环境问题，就是他现在主要的研究方向。
他说：“我们经常说两个词，‘将今论古’、‘以古启今’，一个是用现在的理论去研究古代的气候，一个是用古代的气候来了解现今的气候与预测未来的气候。”
黄淼黄淼的研究和地质历史时期的微生物脱不开关系，另一位接受采访的基地班同学缪璐漪同样在研究远古生物，但她研究的东西又是另一番天地。
缪璐漪的实验室在学校逸夫博物馆中，在这个拥有余平方米展示区域的博物馆内，陈列着各种矿物、岩石、古生物化石等地质标本。
缪璐漪在给化石拍照在一层楼高的恐龙骨骼化石旁，缪璐漪向我们介绍了她的研究方向：“恐龙主要生活在一到两亿年前的白垩纪到侏罗纪，我研究的领域的化石是在2.5亿年前，跟二叠纪到三叠纪之间的生物大灭绝有关。”
缪璐漪说，她对古生物有着很强的爱好，通过化石研究，她找到了大灭绝前期左右的鹦鹉螺动物群，并以此发表了古生物分类学的论文。这篇论文，将被发表在英国古生物学会会刊上，这是古生物系统分类学领域里比较权威的期刊。
缪璐漪接受采访谈生活：我们也玩王者荣耀
在“最强学霸班”在微博“爆火”之后，不少网友在讨论“学霸”的大学生活，而对于这些堪称“不明真相”的讨论，基地班的这几位同学似乎有些哭笑不得的无奈。
“从没感觉自己跟其他大学生有什么差别。”
接受我们采访的三位同学异口同声地用类似的话语，回答网友的疑问。黄淼在大学第一个学期从地质学普通班递补进基地班，他说：“进了基地班了以后，我们宿舍其实没有变化，生活上大家都一样。”
辅导员张鑫老师告诉我们，基地班与同专业其他同学的宿舍并无区别，同在一起，所以大家的娱乐、生活模式基本相同，个人的爱好也各有差别。
黄淼说自己喜欢玩模型，张思礼说自己喜欢打篮球，而缪璐漪则用两个网络词汇形容自己“‘现充’（现实生活很充实）加有一点‘肥宅’”。
张思礼说他和自己的小团体会“一起吃鸡，一起王者荣耀，一起打篮球，一起约着游泳。”
而作为基地班第一届班长，张思礼也告诉我们，拍摄毕业视频这件事本身也是他们和同校学生的游戏之举。
“拍摄毕业视频的是学校艺媒学院学新闻的同学，她去年就为14级基地班的同学拍摄过，今年她又联系我，给我们拍了一个。她说去年的视频有20万的流量，但是没达到微博热搜的程度，今年我们也不知道是为什么，会突然爆火。”
网上流传的“最强学霸班”视频“火了”对于毕业生们而言，并没有多大益处，但由此而来的非议却着实不少。
“我们班的同学，对火不火这件事其实没什么感觉，大家都在做自己的事情。网上一些评论有些不堪入目，不过好在我们班‘手机控’比较少，至少男生中我知道的‘微博控’很少。”张思礼这样说。
在辅导员张鑫看来，在大学阶段的年轻人，每个人都有追求娱乐的需求和习惯，但个中区别只在于分寸的把握。
他说：“我也会和同学们一起打游戏、打篮球，这不是一个大家想象中，很土、很死板的班级。但他们这个班有一个特点，就是学生做事情的时候有很强的分寸感。每一个学生都会打游戏，区别只在于这其中的‘度’。”
张鑫告诉我们，基地班中呈现着多元发展的特质，在这个班里有两任学生会主席、有乐团指挥，也有学校的文艺骨干。张鑫笑着说：“视频里出现的那位大四的班长，除了班级的管理工作之外，还是学校攀岩队的，一身的腱子肉。”
也源于此，基地班的辅导员和班主任老师对“学霸”这种略显呆板的标签，都颇觉得有些不屑一顾。
辅导员张鑫这样说：“我很为这个班的同学感动，这不是因为他们做了多少感人的事情，而是让我觉得，他们非常的努力，做到了很多同龄人做不到的事情，也取得了很好的成绩，这些东西比学习更重要。”
班主任吴元保老师则说：“社会